Publicações/Teses e dissertacões

Orientações curriculares para o trato com o conhecimento da educação física no ensino fundamental da rede pública Estadual da Bahia: proposições pedagógicas e reorganização do ensino.

Produção do conhecimento sobre a financeirização da educação brasileira

A centralidade do lúdico na formação humana - crítica das teses de Johan Huizinga

Crítica à concepção de desenvolvimento no
Metodologia do Ensino de Educação Física
(Coletivo de Autores)

Cadeia produtiva da indústria da cultura corporal em academias de ginástica: em busca dos nexos e determinações da tese da divisão da formação como decorrência da reestruturação produtiva

O ensino do atletismo na educação física escolar a partir dos fundamentos da psicologia histórico cultural e da pedagogia histórico-crítica: uma contribuição à atividade voluntária na educação dos adolescentes

As formulações da ocde para educação e suas interfaces com a base nacional comum para a formação de professores (BNC-Formação) no Brasil

Leon Trotsky e educação: contribuições ao debate sobre educação socialista

A política de formação inicial de professores em exercício na Bahia (2007-2018)

Contribuições à crítica da economia política do esporte: as relações entre a produção e circulação do Mixed Martial Arts (MMA) e a extração e realização da mais-valia

Serviço Social e Educação: balanço da produção do conhecimento sobre o trabalho do/a Assistente Social em escolas públicas.

A política de ciência, tecnologia e inovação (CT&I) e
intensificação do trabalho nas IFES: A (im)produtividade do trabalho

A organização do trabalho educativo com o jogo na formação de professores de Educação Física